Résumé de l'auteur : "Ce mémoire de fin d’étude traite de l’accompagnement de l’allaitement maternel du nouveau-né prématuré. Si les bénéfices de l’allaitement maternel sont aujourd’hui prouvés, l’épidémiologie atteste des difficultés rencontrées par les mères. Comment la puéricultrice de PMI peut-elle accompagner ces familles ? La prématurité impacte la vie des familles et complique les liens d’attachement. Dans un tel contexte, la puéricultrice doit faire preuve de qualités humaines afin de s’adapter à chaque situation. Afin d’individualiser sa prise en charge, une coordination avec le milieu hospitalier s’avère indispensable. Six entretiens semi-directifs mettent en évidence l’importance des relations interprofessionnelles et permettent d’apporter des pistes de réflexions pour améliorer ces échanges."

résumé de l'auteur : "Les bénéfices des soins de développement auprès des nouveau-nés prématurés font l’objet de nombreuses études françaises depuis une vingtaine d’années. Pour autant, la participation des parents dans ces soins reste une priorité à apprivoiser pour certains services.
Tel est le constat qui m’a permis de supposer que la puéricultrice à un rôle prépondérant dans l’accompagnement des parents. Cet accompagnement, par le biais des soins de développement, pourrait favoriser l’autonomie des parents dans la réponse aux besoins de leur nouveau-né prématuré...Mon projet professionnel consisterait à mettre en œuvre un groupe de travail autour d’un outil favorisant compétences parentales en temps d’accompagnement des soignants, ce qui serait l’aboutissement de ce travail de recherche."

Résumé de l'auteur : "La place de la fratrie en service de néonatologie est un sujet important dans la prise en charge globale du nouveau-né prématuré hospitalisé. Pour comprendre l’accompagnement nécessaire de l’IPDE pour optimiser cette rencontre, il est important de s’interroger sur les bénéfices. En effet, quels sont les bénéfices de proposer un accompagnement pluridisciplinaire pour la famille ? Cette question est au cœur de ce travail. Cette rencontre s’ancre dans la découverte d’une nouvelle dynamique familiale avec la naissance prématurée. Plusieurs émotions et sentiments accompagnent la famille, c’est pourquoi il est important de pouvoir les identifier pour travailler dessus. Cela permettra de favoriser des liens d’attachements beaucoup plus sécure pour l’ensemble de la famille..."

Résumé de l'auteur : "La période de l’adolescence est une phase de transition souvent difficile à traverser, mais qu’en est-il lorsque la maladie chronique s’invite ? Dans ce travail, je cherche à comprendre en quoi le quotidien de l’adolescent atteint de la pathologie diabétique est bouleversé. Cette réflexion dans le but d’optimiser son accompagnement, dans la prise en charge de sa pathologie en service d’hospitalisation. Je souhaite identifier pourquoi la non-observance thérapeutique est un constat fréquent durant la phase de l’adolescence et en quoi le soutien parental joue un rôle dans l’adhésion de l’adolescent à son traitement. J’aborde les concepts de l’adolescence, de la non-observance thérapeutique, de l’accompagnement, de la parentalité et j’évoque le rôle pivot de la puéricultrice..."

Résumé de l'auteur : "On sait que le nouveau-né grand prématuré, en développement constant, a besoin d’être rassuré et en sécurité dans cet environnement particulier qu’est la réanimation néonatale. Son adaptation à la vie extra utérine qui n’était pas prévue si tôt est une priorité, c’est pourquoi il est nécessaire de comprendre les réactions du nouveau-né. Or les soins techniques, qui ne sont pas habituels pour les parents, sont souvent à l’origine d’une appréhension pour eux, ce qui peut impacter le prématuré. Cette réflexion m’amène à me questionner sur l’accompagnement des parents par la puéricultrice, au travers du toucher, pour favoriser la création du lien d’attachement, chez le prématuré. Mon objectif est de savoir comment la manière d’agir des soignants peut avoir un impact sur le vécu de la prématurité chez les parents et sur le prématuré lui-même..."

Résumé de l'auteur : "L’hospitalisation d'un enfant bouleverse tout son univers ainsi que celui de sa famille. Dans le cadre de la maladie chronique, le parent qui est reconnu comme acteur de soins à domicile, se retrouve alors propulsé dans un environnement hospitalier comprenant des obligations et des responsabilités, propres à chaque corps de métier. Me questionnant sur la spécificité de la triade en pédiatrie, et sur la relation inévitable entre l’infirmière puéricultrice et le parent de l’enfant hospitalisé, ma réflexion m’a conduit à m’intéresser au concept du partenariat, dans le contexte de la maladie chronique. Grâce à l’instauration d’une relation de confiance et à la mise en place d’un partenariat avec le parent, l’infirmière puéricultrice permettra à ce dernier de maintenir la fonction parentale auprès de son enfant et d’assurer le continuum avec le domicile. Investissant son rôle propre auprès du parent, elle joue alors un rôle primordial, limitant l’impact de l’hospitalisation sur la famille."

Résumé de l'auteur : "Mon travail de recherche porte sur la place des parents dans la distraction de leur enfant lors d’un soin invasif aux urgences pédiatriques, accompagnés par le binôme infirmière puéricultrice et auxiliaire de puériculture. L’objectif de ce travail est de comprendre la place que les parents peuvent prendre auprès de leur enfant dans un moment générant autant d’émotions que celui du geste technique. À travers le cadre conceptuel, notamment via les concepts de distraction et d’accompagnement, j’identifie d’abord que la place du parent est essentielle lors de problèmes médicaux, de geste invasif, d’hospitalisation… L’enquête exploratoire dite qualitative, en interrogeant six infirmières puéricultrices lors d’entretiens semi-directifs, m’a permis de comprendre que l’infirmière puéricultrice a un rôle central dans
l’accompagnement des parents. En effet, une organisation préalable aux soins autour des besoins de l’enfant est nécessaire afin que ce moment se déroule sereinement. Enfin, la distraction est un moyen non médicamenteux efficace permettant de faire passer le soin invasif,
générant de la douleur et du stress, au second plan.

Résumé de l'auteur : "L’enfant de deux à six ans, hospitalisé pour une intervention chirurgicale, va connaître des bouleversements dans ses besoins affectifs et cognitifs. Il va être confronté à des lieux, personnes, environnement qu’il ne connaît pas, il va aussi manquer de repères, ce qui peut engendrer chez lui des situations anxiogènes. Pour prévenir cette anxiété, la puéricultrice va mettre en place des actions et stratégies adaptatives et individualisées aux besoins et à l’âge de l’enfant, tout en prenant en compte le ressenti et les inquiétudes des parents. Elle aura à ses côtés un partenariat (parents et équipe pluridisciplinaire) participant et aidant à la prise en charge de l’enfant, dans un but commun, qui est de permettre à celui-ci de vivre son hospitalisation sereinement."