| Titre : | Apprendre-- oui, mais comment |
| Auteurs : | Philippe MEIRIEU |
| Type de document : | ouvrage |
| Mention d'édition : | 22e éd. |
| Editeur : | Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur, 2010 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7101-2183-1 |
| Format : | 192 p. / 24 cm |
| Index. décimale : | N (Pédagogie) |
| Catégories : | |
| Résumé : | Extrait de 4eme de couverture : "Avec le présent ouvrage, Philippe Meirieu poursuit et approfondit la réflexion entreprise dans L’École, mode d’emploi, mais il s’attache, plus particulièrement, à l’acte d’apprentissage… Il en débusque les représentations trompeuses, dénonce les illusions qui traînent à son sujet et tente d’établir quelques repères à partir desquels l’enseignant puisse élaborer, réguler et évaluer son action. C’est ainsi qu’il aborde aussi bien la relation pédagogique, la rationalisation didactique et les stratégies individuelles d’apprentissage. Il montre comment l’attention à ces trois dimensions permet de maintenir « l’équilibre écologique du système apprendre..." |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 019022 | N MEI | Ouvrage | Centre documentaire : Salle des ouvrages | Pédagogie | Sorti jusqu'au 03/10/2023 |